Detalhe da pesquisa
1.
Construction of hypermedia to support the systematization of the nursing care education. / Construção de hipermídia para apoio ao ensino da sistematização da assistência de enfermagem.
Rev Gaucha Enferm;
40: e20180035, 2019 Feb 18.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-30785544
2.
THE EFFECTS OF SEX, TOPOLOGICAL STRUCTURE, AND TASK TYPE ON HYPERTEXT NAVIGATIONAL PERFORMANCE.
Percept Mot Skills;
120(3): 776-86, 2015 Jun.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-26057417
3.
Modelling data across labs, genomes, space and time.
Nat Cell Biol;
8(11): 1190-4, 2006 Nov.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-17060903
4.
[Construction of an educational technology for teaching about nursing on peripheral venipuncture]. / Construção de uma tecnologia educacional para o ensino de enfermagem sobre punção venosa periférica.
Rev Gaucha Enferm;
34(2): 29-36, 2013 Jun.
Artigo
em Português
| MEDLINE
| ID: mdl-24015459
5.
Mind wandering during hypertext reading: The impact of hyperlink structure on reading comprehension and attention.
Acta Psychol (Amst);
233: 103836, 2023 Mar.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-36641815
6.
Interactive knowledge networks for interdisciplinary course navigation within Moodle.
Adv Physiol Educ;
36(4): 284-97, 2012 Dec.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-23209009
7.
Enhancing the online presence of a dental practice.
J Prosthet Dent;
107(4): 271-5, 2012 Apr.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-22475470
8.
Effects of picture amount on preference, balance, and dynamic feel of Web pages.
Percept Mot Skills;
114(2): 378-90, 2012 Apr.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-22755442
9.
Educational hypermedia on embracement and obstetric risk classification: content validation and usability.
Rev Gaucha Enferm;
43(spe): e20220108, 2022.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE
| ID: mdl-36449837
10.
Development and validation of educational hypermedia for family members and caregivers of people with epidermolysis bullosa.
Rev Bras Enferm;
75(5): e20210856, 2022.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE
| ID: mdl-35976275
12.
English and Spanish oral cancer information on the internet: a pilot surface quality and content evaluation of oral cancer web sites.
J Public Health Dent;
71(2): 106-16, 2011.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-21774133
13.
Integrating personalized medical test contents with XML and XSL-FO.
BMC Med Educ;
11: 8, 2011 Mar 01.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-21362187
14.
HTML5: a new standard for the Web.
Med Ref Serv Q;
30(1): 50-5, 2011.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-21271452
15.
The American Dental Association's Center for Evidence-Based Dentistry: a critical resource for 21st century dental practice.
Tex Dent J;
128(2): 201-5, 2011 Feb.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-21473248
16.
Event-related assessment of hypermedia-based e-learning materials with an HRV-based method that considers individual differences in users.
Int J Occup Saf Ergon;
17(2): 119-27, 2011.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-21679663
17.
Three PubMed skills to support evidence-based dentistry.
Tex Dent J;
128(2): 167-73, 2011 Feb.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-21473243
18.
Evolution of nursing teaching in the use of education technology: a scoping review.
Rev Bras Enferm;
74(suppl 5): e20200422, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE
| ID: mdl-34037171
19.
Clinical map document based on XML (cMDX): document architecture with mapping feature for reporting and analysing prostate cancer in radical prostatectomy specimens.
BMC Med Inform Decis Mak;
10: 71, 2010 Nov 15.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-21078179
20.
Effective communication in the cyberage.
Am J Orthod Dentofacial Orthop;
137(5): 712-4, 2010 May.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-20451793